Για τη Σχολή Αρκέην

Η Αλίκη Α. Μπέιλη

Τι είναι ένας μαθητής;

Συχνές Ερωτήσεις για τη Σχολή Αρκέην

1. Πώς ξεκίνησε η Σχολή Αρκέην;

2. Ποιός είναι ο σκοπός της Σχολής;

3. Πώς γίνεται διαχείρηση της εργασίας στη Σχολή;

4. Πώς οργανώνονται τα μαθήματα και τι ευθύνη φέρει ο σπουδαστής;

5. Ποιά είναι τα προαπαιτούμενα εισόδου στη Σχολή; Μπορεί ένας σπουδαστής να έχει σχέσεις με άλλες ομάδες;

6. Πόσο κοστίζει η εκπαίδευση στη Σχολή Αρκέην;

1. Πώς ξεκίνησε η Σχολή Αρκέην;

Ο ιδρυτής της Σχολής Αρκέην ήταν η ψυχή της Αλίκης Α. Μπέιλη που επέλεξε αυτό το πρόγραμμα για να εκπαιδεύσει μαθητές για συνεργασία με την Ιεραρχία και ήταν η διττή υπηρεσία που αυτή πρόσφερε στην Ιεραρχία, το άλλο τμήμα ήταν ότι έγραψε τα βιβλία της Προαιώνιας Σοφίας σε συνεργασία με τον Θιβετανό Διδάσκαλο. Ο Φόστερ Μέιλη αναφέρεται σε αυτό το έργο με τον εξής τρόπο, "Η Σχολή Αρκέην ήταν η επιλεγμένης της συνεισφορά στο ιεραρχικό έργο και το είχε εγκρίνει ο Διδάσκαλός της, Κουτ Χούμι (K.X.). Ούτε ο Διδάσκαλος της Κ.Χ. μα ούτε και ο Ντ.Κ. (Ντζβαλ Κχουλ ή Θιβετανός) έλεγξαν ποτέ αυτή την ίδια ή το δημιούργημά της, τη Σχολή Αρκέην. Αυτό ήταν το προνόμιό της, να επιτύχει ή να αποτύχει.

Η Σχολή άρχισε το 1923 ακολουθώντας την έκδοση των βιβλίων ' Μύηση, Ανθρώπινη και Ηλιακή' και 'Επιστολές επί του Αποκρυφιστικού Διαλογισμού', όπου η Αλίκη Α. Μπέιλη βρέθηκε να παίρνει πολλές επιστολές και ερωτήσεις. Οι συγγραφείς ήθελαν να γνωρίσουν περισσότερα για το διαλογισμό και πώς να τον εξασκήσουν. Ζητούσαν καθοδήγηση στις έρευνές τους για την αλήθεια χωρίς να εξαναγκάζονται στους συνηθισμένους περιορισμούς των δογματικών πίστεων και χωρίς να αναγκάζονται να προσφέρουν υποταγή και υπακοή σε μια άλλη λατρεία, '-ισμό' ή κάποια προσωπικότητα απολυταρχικής διδασκαλίας. Η Αλίκη Μπέιλη, στην προσπάθειά της να ανταποκριθεί σε αυτή την ανάγκη, άρχισε να γράφει μια μηνιαία επιστολή πάνω στην εσωτερική διδασκαλία και μεθόδους προσωπικής εκπαίδευσης. Ήταν πάνω σε αυτή τη βάση που αναπτύχθηκαν τα μαθήματα και το έργο της Σχολής Αρκέην.

2. Ποιος είναι ο σκοπός της Σχολής Αρκέην;

Η λειτουργία της Σχολής είναι να βοηθήσει εκείνους που βρίσκονται στο τέλος της ατραπού της δοκιμασίας να προχωρήσουν πάνω στην Ατραπό της μαθητείας και να βοηθήσουν εκείνους που ήδη βρίσκονται σε εκείνη την Ατραπό να κινηθούν γρηγορότερα και να επιτύχουν μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα στην υπηρεσία.

Μας λέγουν πως ο Διδάσκαλος είναι αυτοδίδακτος και αυτο-μυημένος. Η Σχολή μπορεί μόνο να τοποθετήσει στα χέρια των σπουδαστών τις μεθόδους και τους κανόνες με τους οποίους άλλοι έχουν επιτύχει. Η ευθύνη της απόδειξης και της επίτευξης εναπόκειται στο σπουδαστή και επίσης η ικανότητα να σχετίζει τις αναπτυσσόμενες πνευματικές δυνάμεις προς τη ζωή της εξωτερικής υπηρεσίας. Αυτό είναι θεμελιώδες στη μαθητεία στη Νέα Εποχή και συνεχίζει να είναι ο υποκείμενος σκοπός της Σχολής Αρκέην. Τοποθετείται έμφαση στο ομαδικό έργο και στις απαιτήσεις για μαθητεία την Εποχή του Υδροχόου. Ο εσωτερισμός είναι ένας πρακτικός τρόπος ζωής.

3. Πώς γίνεται διαχείρηση της εργασίας στη Σχολή;

Η εργασία στη Σχολή Αρκέην γίνεται μέσω αλληλογραφίας μέσω των τριών κεντρικών γραφείων της Νέας Υόρκης, του Λονδίνου και της Γενεύης. Τα μαθήματα της Σχολής θα προσφερθούν σύντομα σε ηλεκτρονική μορφή στον Διαδίκτυο στην Αγγλική μέσω του Λονδίνου και της Νέας Υόρκης, και στην Ισπανική μέσω της Νέας Υόρκης.

Τα κεντρικά γραφεία υπάρχουν για να καθοδηγούν, βοηθούν και συμβουλεύουν το έργο και την πνευματική ζωή των σπουδαστών της Σχολής Αρκέην και για να τους βοηθούν στις ορθές προσπάθειες και διευρύνσεις της ομαδικής τους ζωής και έργου σύμφωνα με την ανάγκη και την ευκαιρία. Η αξία της μαθητείας του παγκόσμιου ομίλου σα σύνολο στο έργο της Ιεραρχίας εξαρτάται από την ποιότητα όλων των μελών της Σχολής, και όλοι οι σπουδαστές της Σχολής Αρκέην αποδέχονται το μερίδιο της ευθύνης τους για τη διατήρηση και ανάπτυξη του ομαδικού έργου ως ένα όργανο υπηρεσίας.

Δεν υπάρχουν αίθουσες, εξετάσεις και συναγωνισμός. Η εργασία γίνεται σε προσωπικό και εμπιστευτικό επίπεδο. Η εξέλιξη κάθε σπουδαστή αξιολογείται ξεχωριστά και δεν συγκρίνεται ή μετριέται σε σχέση με την πνευματική ανάπτυξη κάποιου άλλου. Κάθε σπουδαστής αναμένεται να σκέφτεται, να διαλογίζεται και να ψάχνει για την αλήθεια για τον εαυτό του βάσει των δικών του αναγκών και κατανόησης, μαθαίνοντας τον εαυτό του μέσω αποκτημένης πνευματικής ανεξαρτησίας της σπουδαιότητας τουαλληλεξαρτώμενου ομαδικού έργου. Επίσης, κάθε σπουδαστής γίνεται μέλος μιας Ομάδας Γραμματέων. Ένας γραμματέας είναι ένας σπουδαστής στη Σχολή Αρκέην που δέχεται να εργαστεί με σπουδαστές που βρίσκονται σε χαμηλότερους από αυτόν βαθμούς και να εποπτεύει την εργασία τους. Ο γραμματέας αλληλογραφεί με τον σπουδαστή και βρίσκεται εκεί για να τον βοηθήσει με ερωτήματα που μπορεί να προκύψουν.

Σπουδαστές σε διάφορα μέρη του κόσμου, που μπορεί να μη συναντηθούν ποτέ τους, εργάζονται μαζί στην υπηρεσία του ομαδικού διαλογισμού και μελέτης, βοηθώντας στην εγκαθίδρυση των ιδεών πάνω στις οποίες θα ιδρυθούν ο νέος πολιτισμός και κουλτούρα. Οι σπουδαστές που ζουν στην Αμερική και τμήματα της Άπω Ανατολής και εργάζονται στην Αγγλική ή την Ισπανική εξυπηρετούνται από τα κεντρικά γραφεία στη Νέα Υόρκη. Αυτοί που βρίσκονται στο Ηνωμένο Βασίλειο και την Κοινοπολιτεία και αυτοί που ομιλούν Ελληνικά εξυπηρετούνται μέσω του κέντρου του Λονδίνου. Όλοι οι σπουδαστές που εργάζονται στις διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες εξυπηρετούνται από τα κεντρικά γραφεία της Γενεύης. Προς εξυπηρέτηση των αναγκών, υπάρχει ταχυδρομική υπηρεσία σε όλα τα κεντρικά γραφεία.

Υπάρχουν επίσης βιβλιοθήκες στο κάθε ένα από τα τρία κέντρα με εξειδίκευση στον αποκρυφισμό και των εσωτερισμό και διατηρούνται από τη Σχολή Αρκέην για όφελος των σπουδαστών. Η υπηρεσίες της βιβλιοθήκης είναι ανοικτές στο κοινό και μπορεί να γίνει δανεισμός και αποστολή βιβλίων μέσω ταχυδρομείου. Ωστόσο, δεν είναι εφικτό να στέλλονται βιβλία σε άλλες χώρες. A free lending library of occult and esoteric

4. Πώς οργανώνονται τα μαθήματα και τι ευθύνη φέρει ο σπουδαστής;

Η Σχολή Αρκέην παρέχει πρακτική εκπαίδευση που σκοπό έχει να βοηθήσει τον ζηλωτή στις προσπάθειες της αυτο-μύησής του στο "γνώθι σ' αυτό" και να βρεί το πεδίο της υπηρεσίας του σε σχέση με αυτούς που βρίσκονται μπροστά του στην εξέλιξη από τους οποίους μπορεί να αναμένει βοήθεια και προς αυτούς προς τους οποίους, με τη σειρά του, μπορεί να υπηρετήσει. Ουσιαστικά, η Σχολή Αρκέην τοποθετεί στα χέρια του σπουδαστή εργαλεία και μεθόδους που εφαρμόστηκαν με επιτυχία από άλλους και αφήνει σε αυτόν να πειραματιστεί με την εφαρμογή τους στη δική του τη ζωή.

Το έργο της Σχολής Αρκέην βασίζεται σε τρία αλληλεξαρτώμενα θεμελιώδεις τμήματα, κανένα από τα τρία δεν μπορεί να προχωρήσει επιτυχώς χωρίς τα άλλα. Αυτά τα τρία είναι: διαλογισμός, μελέτη και υπηρεσία. Η ειλικρίνεια του σκοπού, η αγνότητα του κινήτρου, και η εμμονή παρά όλα τα εμπόδια και τις δυσκολίες απαιτούνται από όλους που αναλαμβάνουν εθελοντικά αυτήν την αυτό-εκπαίδευση στην εσωτερική επιστήμη της ψυχής που εκφράζεται μέσω της ζωής της μαθητείας. Η κατάρτιση που προσφέρεται σε όλη τη Σχολή στις διαφορετικές σπουδές και διαλογισμούς είναι, επομένως, εξαλειπτική αυτών που δεν είναι έτοιμοι και εκείνων που είναι απρόθυμοι να κάνουν τις αναγκαίες προσπάθειες και προσαρμογές. Η Σχολή Αρκέην είναι ένας χώρος σκληρής δουλειάς.

Ο ρόλος του ομίλου του κέντρου και αυτών που εργάζονται ως γραμματείς στον χειρισμό της εργασίας των σπουδαστών, είναι να τους βοηθήσουν να σκέφτονται για τον εαυτό τους και για να έχουν στη διάθεσή τους την εμπειρία ολόκληρης της παγκόσμιας ομάδας, σε μορφή μιας σταθεροποιούσας και καθοδηγούσας επιρροής.

Το δεύτερο μέρος της εργασίας συγκεντρώνεται στα μέσα μέσω των οποίων ολοκληρώνεται και ευθυγραμμίζεται η προσωπικότητα και η συναισθηματική φύση φέρεται κάτω από τον έλεγχο της διάνοιας μέσω της χρήσης των "μαγικών δυνάμεων της ψυχής". Σε αυτό το σημείο δίνεται μια σειρά μελετών πάνω στα "Προβλήματα της Ανθρωπότητας" τα οποία συνοδεύουν και συμπληρώνουν την αποκρυφιστική εργασία. Αυτή η σειρά μελετών συνεχίζεται σε διάφορες μορφές σε όλη της διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος της Σχολής. Όλοι οι μαθητές είναι σε εκπαίδευση για υπηρεσία προς την ανθρωπότητα.

Ο σκοπός του επόμενου βαθμού μελέτης και διαλογισμού είναι η ευθυγράμμιση της ψυχής και της προσωπικότητας, έτσι ώστε να δημιουργηθεί ένα ευαίσθητο όργανο υπηρεσίας προς χρήση από το Διδάσκαλο.

Στη διάρκεια των επόμενων ετών δίνονται περαιτέρω οδηγίες και καθοδήγηση στη δημιουργία της Ανταχκάρανα, της γέφυρας της συνείδησης μεταξύ της ενσωματωμένης από τη ψυχή προσωπικότητας και της Πνευματικής Τριάδας. Μαθήματα που σχετίζονται με αυτό συνοδεύουν αυτή την εργασία και δίνεται έμφαση στην αναγνώριση της ορθής σφαίρας μαθητείας στην υπηρεσία κατάλληλης σε κάθε σπουδαστή ανάλογα με τον ακτινικό του εξοπλισμό.

Η εκπαίδευση που προσφέρεται από τη Σχολή στα διάφορα μαθήματα μελέτης και διαλογισμού είναι, επομένως, εξαλειπτική αυτών που δεν είναι έτοιμοι και αυτών που δεν είναι πρόθυμοι να κάνουν τις απαραίτητες προσπάθειες και ρυθμίσεις. Η Σχολή Αρκέην είναι ένας χώρος σκληρής δουλειάς και μακροχρόνιας μελέτης. Βάσει του ρυθμού εφαρμογής της εργασίας, η εκπαίδευση μπορεί να διαρκέσει μεταξύ 8-13 ετών ή και περισσότερων. Κάθε μήνα ζητείται από τους σπουδαστές να στείλουν μια αναφορά της διαλογιστικής τους εργασίας και τακτικές εργασίες μελέτης πάνω στα μαθήματα.

5. Προαπαιτούμενα Εισόδου

Ποια είναι τα προαπαιτούμενα εισόδου στη Σχολή;
Μπορεί ένας σπουδαστής να έχει σχέση με άλλες ομάδες;

Η Σχολή Αρκέην δεν ζητά από τους σπουδαστές να διακόψουν επαφές με άλλους οργανισμούς ή εκκλησίες με τις οποίες είναι σε επαφή. Το μόνο που τους ζητείται είναι να είναι πιστοί στην τεχνική του αποκρυφιστικού διαλογισμού που τους δίνεται στα μαθήματα της Σχολής. Κανένας σπουδαστής δεν πρέπει να ακολουθεί τις διαλογιστικές τεχνικές που του δίνονται από τη Σχολή Αρκέην ταυτόχρονα με άλλες. Εάν αυτή η εντολή δεν ακολουθηθεί, τότε η Σχολή δεν παίρνει την ευθύνη για τη σύγχυση και τα αδιέξοδα που μπορούν να επακολουθήσουν ως αποτέλεσμα και είναι ελεύθερη να απορρίψει οποιοδήποτε σπουδαστή παραβεί αυτή την προειδοποίηση. Θα πρέπει να θυμόμαστε πως στον αποκρυφιστικό διαλογισμό ο σπουδαστής μαθαίνει κυριολεκτικά επιδεξιότητα στη λήψη, χειρισμό και μετάδοση των ενεργειών και πως μόνο μια μέθοδος και τεχνική μπορεί να χρησιμοποιηθεί ορθώς κάθε φορά.

Η εργασία στη Σχολή δεν είναι στοιχειώδης φύσης ή στα επίπεδα της προπαρασκευαστικής ατραπού και αναμένεται κάποια εξοικείωση με τις εσωτερικές επιστήμες. Εάν αυτό δεν υπάρχει, τότε γίνεται εισήγηση ο σπουδαστής να παρακολουθήσει πρώτα ένα προπαρασκευαστικό μάθημα.

6. Πόσο κοστίζει η εκπαίδευση στη Σχολή;